บทความจาก dailynews
จัดโครงการประชุมสัมมนา “GE มุมมองใหม่ ตอบโจทย์ผู้เรียนยุค AI” เสริมมุมมองการผลิตบัณฑิตรับโลกอนาคต” สะท้อนทิศทางพัฒนาการศึกษา ออกแบบการสอนวิชาศึกษาทั่วไป ตอบโจทย์ผู้เรียนในศตวรรษที่ 21
ดร.เสนีย์ สุวรรณดี รองอธิการบดีฝ่ายวางแผนและพัฒนา มหาวิทยาลัยเกษมบัณฑิต เปิดเผยว่า เมื่อเร็วๆนี้ มหาวิทยาลัยเกษมบัณฑิตได้จัดโครงการประชุมสัมมนาเรื่อง “GE มุมมองใหม่ ตอบโจทย์ผู้เรียนยุค AI” เสริมมุมมองการผลิตบัณฑิตรับโลกอนาคต” สำหรับการประชุมสัมมนาดังกล่าวตนเองได้เสนอฉากทัศน์หรือมุมมองเรื่อง “Perspectives การสอนศึกษาทั่วไปในบริบทโลกยุคใหม่” เพื่อสะท้อนทิศทางการพัฒนาการศึกษา การออกแบบการสอนวิชาศึกษาทั่วไปที่เน้นทักษะคนหรือทักษะชีวิตให้ตอบโจทย์ผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 และให้มีความสอดคล้องสนับสนุนทักษะวิชาชีพในบริบทโลกยุคใหม่ที่กระบวนการเรียนรู้มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว
ดร.เสนีย์ กล่าวต่อไปว่า การจัดสัมมนาครั้งนี้ได้รับความสนใจจากผู้บริหารคณะและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องที่พร้อมจะผนึกพลังร่วมเพื่อพัฒนาและยกระดับบัณฑิตไปด้วยกัน ขณะเดียวกันเพื่อให้การมีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนประสบการณ์บรรลุวัตถุประสงค์ ยังได้มีการเสวนาในหัวข้อ “ความท้าทายการผลิตบัณฑิตในยุค AI เปลี่ยนโลก” ซึ่งคณะวิทยากรประกอบด้วย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สุเทพ เตชะชีพ คณบดีคณะนิเทศศาสตร์ ดร.มนตรี ธีรธรรมพิพัฒน์ ผอ.สำนักวิชาศึกษาทั่วไป และ ดร.มังกร หริรักษ์ โดยมีดร.สรุจ อุดมเฉลิมภัทร เป็นผู้ดำเนินรายการ สำหรับสาระสำคัญจากการเสวนาจะมุ่งเน้นให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจและปรับตัวในมิติที่เกี่ยวกับอิทธิพลของสื่อกับบทบาทต่อพฤติกรรมการสอนของอาจารย์ผู้สอนและต่อกระบวนการเรียนรู้ของผู้เรียน โดยเฉพาะการปรับตัวให้รู้ทันต่ออิทธิพลของสื่อและสร้างภูมิคุ้มกัน หรือสร้าง Growth Mindset มีทักษะชีวิตในการบริโภคสื่อ ใช้สื่อต่อกระบวนการเรียนรู้ให้เกิดผลลัพธ์ทางการศึกษาให้มากที่สุด และอีกหนึ่งกิจกรรมสำคัญ คือการ Share & Learn ในหัวข้อ “ออกแบบการเรียนรู้อย่างไรให้ตรงใจผู้เรียน”เพื่อเปิดโอกาสให้คณาจารย์ได้แลกเปลี่ยนแนวคิด วิเคราะห์ปัญหาเทคนิค และประสบการณ์ ตลอดจนออกแบบการเรียนการสอนในสังคมบริบทการเปลี่ยนผ่านที่ตรงใจหรือตอบโจทย์ผู้เรียน คาดว่าภายหลังการจัดโครงการครั้งนี้ ผู้บริหาร คณาจารย์ และทุกภาคส่วนที่เกี่ยวข้อง จะเป็นพลังร่วมที่สำคัญสำหรับเดินหน้าพัฒนาและยกระดับบัณฑิตภายใต้นโยบายของมหาวิทยาลัยได้อย่างมีประสิทธิภาพและยั่งยืน
